一建实务案例题分值

一建实务案例题分值

2023年一级建造师考试时间预计安排在9月份，具体时间为9月9日至10日。一级建造师考试是建筑行业的重要职业资格考试，对于从事建筑工程管理的人员来说至关重要。

一级建造师考试共分为四个科目，其中最后一个科目《专业工程管理与实务》是专业科目，而前三个科目属于公共科目。在《专业工程管理与实务》科目中，有一部分题目采用了案例分析的形式。

一建实务案例题分值共计120分，分为三道综合分析题。前三道题每道20分，后两道题每道30分。这些题目旨在考察考生对于实际工程问题的分析能力和解决问题的能力。

为了顺利通过一级建造师考试，考生需要充分准备各个科目的知识，并且熟悉解答案例题的方法。在备考过程中，可以通过参加培训班、刷题等方式提高自己的备考效果。

一级建造师职业资格证书对于从事建筑工程管理的人员来说具有很高的含金量，能够提升个人职业发展的机会。因此，考生要认真备考，争取在考试中取得好成绩，为自己的职业发展打下坚实的基础。

2023年一级建造师考试时间预计在9月份，考生要合理安排备考时间，充分准备各个科目的知识，特别是《专业工程管理与实务》科目中的案例题。只有全面掌握了考试内容，才能在考试中取得好成绩。

希望广大考生能够认真对待一级建造师考试，通过努力学习和备考，顺利获得职业资格证书。祝愿大家都能取得优异的成绩，实现自己的职业目标！

一级建造师执业资格考试是每个建筑行业从业者都要经历的一道门槛。其中，实务案例题是考试中的重点和难点，需要考生具备扎实的专业知识和丰富的实践经验。下面，我们就来分析一下一建实务案例题的答案解析。

案例题一：

根据《建设工程质量管理条例》的规定，建设单位应当在工程开工前，将工程质量管理机构的组织设置方案报送给（ ）审查，取得审查意见后方可实施。

解析：根据《建设工程质量管理条例》的规定，建设单位应当在工程开工前，将工程质量管理机构的组织设置方案报送给县级以上地方人民政府住房城乡建设主管部门审查，取得审查意见后方可实施。所以正确答案为“县级以上地方人民政府住房城乡建设主管部门”。

案例题二：

某工程项目的设计文件中，对于施工图设计文件的审查备案程序，下列说法正确的是（ ）。

解析：根据《建设工程质量管理条例》的规定，施工图设计文件应当经建设单位审查合格后，报送县级以上地方人民政府住房城乡建设主管部门备案。所以，正确答案为“报送县级以上地方人民政府住房城乡建设主管部门备案”。

案例题三：

某工程项目竣工验收时，监理工程师发现工程质量存在问题，对建设单位提出了整改意见。建设单位对整改意见不予采纳，怎样处理？

解析：根据《建设工程质量管理条例》的规定，建设单位对监理工程师提出的整改意见不予采纳的，监理工程师应当向县级以上地方人民政府住房城乡建设主管部门报告，由县级以上地方人民政府住房城乡建设主管部门责令建设单位限期整改。所以，正确的处理方式是“监理工程师向县级以上地方人民政府住房城乡建设主管部门报告，由主管部门责令建设单位限期整改”。

通过以上案例题的答案解析，我们可以看出，一建实务案例题需要考生熟悉相关法律法规和规范标准，并能够灵活运用。在备考过程中，建议考生多做模拟题和真题，加强对实务案例题的理解和应用能力。只有真正掌握了实务知识，才能在考试中取得好成绩。

一建实务是一级建造师执业资格考试中的一门重要科目，也是考试中的难点之一。在考试中，经常会出现一些实务案例题，考察考生对于实际工程问题的处理能力和专业知识的掌握程度。下面我们就来分析一下一建实务案例题的考点。

考点一：法律法规

在一建实务案例题中，经常会涉及到法律法规的内容。考生需要熟悉相关的法律法规，包括建筑法、建设工程质量管理条例等。在解答案例题时，要根据具体情况，结合相关法律法规进行分析和判断。

考点二：工程管理

工程管理是一建实务的重要内容，也是案例题中的考点之一。考生需要掌握工程管理的基本理论和方法，包括施工组织设计、施工进度计划、质量控制等。在解答案例题时，要注重工程管理的实际操作，考虑到时间、成本、质量等因素。

考点三：施工技术

施工技术是一建实务的核心内容，也是案例题中的重要考点。考生需要熟悉常见的施工方法和施工工艺，包括土方开挖、混凝土浇筑、钢筋工程等。在解答案例题时，要根据具体情况，结合施工技术进行分析和判断。

考点四：安全生产

安全生产是一建实务的重要内容，也是案例题中的考点之一。考生需要了解建设工程安全生产的基本要求和相关规定，包括施工现场安全管理、施工作业安全措施等。在解答案例题时，要注重安全生产的实际操作，考虑到人员安全和工程质量。

通过对一建实务案例题考点的分析，我们可以看出，一建实务的考试内容涉及面较广，需要考生综合运用各种知识和技能进行解答。因此，考生在备考过程中，要注重理论学习和实际操作的结合，多做一些实务案例题的练习，提高解决实际问题的能力。