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一建数学题案例

更新于：2024-11-09 10:52:42

小也1

摘要：一建数学题案例一建数学题案例是考试中常见的题型之一，涉及到多种数学知识点。下面我们将通过具体案例来展示一建数学题的解题方法和技巧。题目分析假设有一个三角形ABC…

1一建数学题案例

一建数学题案例

一建数学题案例是考试中常见的题型之一，涉及到多种数学知识点。下面我们将通过具体案例来展示一建数学题的解题方法和技巧。

题目分析

假设有一个三角形ABC，已知AB=5cm，BC=7cm，AC=8cm，求三角形ABC的面积。

解题思路

首先我们可以利用海伦公式来计算三角形的面积，海伦公式为：$S=\sqrt{p(p-a)(p-b)(p-c)}$，其中$p=\frac{a+b+c}{2}$。

解题步骤

1. 计算半周长$p=\frac{5+7+8}{2}=10$cm；

2. 带入海伦公式$S=\sqrt{10(10-5)(10-7)(10-8)}=\sqrt{10*5*3*2}=10\sqrt{6}$。

答案验证

通过计算可得三角形ABC的面积为$10\sqrt{6} cm^2$。

以上就是关于一建数学题案例的详细解析，希望对大家有所帮助。

2一建数学题答案

一建数学题答案是很多考生备考过程中关注的重点，因为数学在一建考试中占据了相当大的比重。对于一建数学题答案的准确把握，可以帮助考生更好地备考，提高通过率。

在备考过程中，很多考生会遇到一建数学题答案不清晰的情况，这时候就需要通过系统的学习和练习来掌握正确的解题方法。以下是一些建议：

1. 系统复习基础知识

在备考过程中，首先要系统复习基础知识，包括数学的各种公式、定理等。只有掌握了基础知识，才能更好地理解和解答一建数学题。

2. 多做练习题

练习题是检验自己对知识掌握程度的有效方式，通过多做练习题可以熟悉各种类型的题目，提高解题速度和准确率。同时，也可以通过练习题找到自己的薄弱环节，有针对性地进行强化学习。

3. 注意解题技巧

在解答一建数学题时，要注意解题技巧。有些题目可能看似复杂，但通过一定的方法和技巧可以简化解题过程，提高解题效率。因此，要多积累解题经验，不断总结各种解题技巧。

综上所述，一建数学题答案的准确把握需要考生在备考过程中注重系统复习基础知识、多做练习题以及注意解题技巧。只有通过不懈的努力和积累，才能在考试中取得优异的成绩。

3一建数学题解析

在一建考试中，数学是一个重要的科目，也是考生们比较关注的科目之一。下面我们来进行一建数学题解析，希望对大家有所帮助。

题目一：

题目：某工程项目总投资为3000万元，计划用3年完成。第1年完成总投资的30%，第2年完成总投资的40%，第3年完成剩余部分。若每年实际完成的总投资均低于计划值，则第3年完成总投资的百分数为多少？

解析：首先计算第1年和第2年实际完成的总投资分别为3000×30%和3000×40%，然后将这两个数相加，得到前两年实际完成的总投资。最后用总投资减去前两年实际完成的总投资，即可得到第3年实际完成的总投资。最后将第3年实际完成的总投资除以总投资，乘以100%，即可得到第3年完成总投资的百分数。

题目二：

题目：甲、乙两人同时从A、B两地出发，相向而行，甲速度为10km/h，乙速度为15km/h。两地相距300km，甲乙相遇后继续往对方出发地走。问甲乙再次相遇时，甲已经走了多少公里？

解析：根据题意，甲、乙相遇时，他们的相对速度为10km/h+15km/h=25km/h。所以他们相遇后，相对于甲而言，他们离开对方出发地的距离每小时缩小25km。所以甲再次相遇时，他已经走了300÷25=12km。

通过以上两道题目的解析，希望能够帮助大家更好地理解一建数学题的解题方法。在备考过程中，多做题、多总结，相信大家一定能够取得优异的成绩。

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